Si j’en trouve d’autres je vous les enverrais donc!J’avais posté un commentaire la semaine dernière, en suggérant une idée pour un défi de phonologie. Je leur ai demandé de m’envoyer une photo d’eux avec leur tour. Honnêtement, je ne suis pas sûre que mes élèves – et surtout leurs parents – jouent le jeu (je suis en REP) mais je vais tenter le coup ça m’amuse trop !Autres idées: 7 min de sport à la maison par epsregal.fr/continuite-pedagogique-eps/Après ce joyeux b……. Le petit plus, mes élèves en profitent maintenant pour se laisser des petits commentaires; il se sont complètement approprié l’outil et j’adore! La semaine prochaine, jeNon, les enseignants ne sont PAS payés 10 mois sur 12Jouer pour réviser : en vacances ou... en confinement. J’enseigne en maternelle et ce matin je leur ai proposé de construire une tour au moins aussi haute qu’eux avec tout ce qu’il pouvait trouver à la maison. Mes loulous étaient contents de réaliser ces défis!
Depuis le confinement j’ai moi aussi lancé un challenge par semaine à mes élèves de CE1 CE2 CM1 CM2 (à la campagne on a souvent du multi niveaux : et c’est Génial ! La partie de Scrabble peut devenir très drôle : obligation d’écrire des mots qui n’existent pas mais d’en inventer une définition personnelle. J’ai commencé à proposer le 1° défi à mes élèves aujourd’hui et j’ai déjà quelques réponses Je te propose 2 autres idées (je n’ai pas lu les autres commentaires donc j’espère qu’elles n’ont pas déjà été proposées) : écrire un acrostiche avec les lettres de son prénom et compter les oiseaux qui se posent dans son jardin/sur son balcon en collaboration avec la LPO (C’est juste génial ! amélie guillet 11 avril 2020 17 avril 2020. ), Ou commissure des lèvres. Je détourne aussi le traditionnel Scrabble. Ne vous agitez-pas ! CM1/CM2 acrostiche “CONFINEMENT” By Enseignant de CM1 CM2 27 mars 2020 CM1/CM2 Vous avez jusqu'au 27 pour écrire le vôtre....j'ai fait plusieurs diaporamas, vous pouvez cliquer sur … Vocabulaire volontairement soutenu ou hors contexte. Puis vote de la plus belle œuvreMerci, enseignante en PS-MS, je suis confrontée comme beaucoup d’entre nous à l’inégalité des moyens numériques, et beaucoup de parents n’ont pas d’imprimante. Ici, je demande aux parents de prendre leurs enfants avec un masque ou alors je floute les visages avant de les mettre en ligne.Un énorme merci pour cet immense partage d’idées originales.Merci pour cette immense partage d’idées origininalesVous pouvez aussi proposer des défis imitation : par exemple de faire semblant qu’ils ont beaucoup envie d’aller aux toilettes.Bonjour, je découvre votre site aujourd’hui…génial…Il est possible que ce genre de défis changent les habitudes des élèves. De mon côté, demain, jour de la mi carême nous devions nous déguiser pour carnaval. Défi 1 lancé aujourd’hui!Merci pour toutes ces idées. Gabin . Merci beaucoup, cela donne en plus d’autres idées pour adapter à des CP.J’adoreeeee! Voilà les résultats : Voici celui de Corentin (CE2C) avec une Mais pour pouvoir t’écrire, il faut d’abord que tu leur écrives (ça toi qui déclenche la conversation).
Et merciMerci pour ces idées. C’est vraiment génial. Jouons avec les mots.
Fini de se voir. Réalisation : Ce site a été réalisé par l’ensemble de l’école de Coat-Pin de Riec sur Bélon, sous la responsabilité du chef d’établissement->mailto:ce.0291599F ac-rennes.fr Squelette SoyezCreateurs propulsé par SPIP Mentions légales & conditions d’utilisation ac-rennes.fr Squelette SoyezCreateurs propulsé par SPIP Mentions Je vais donc continuer de leur en proposer.Des défis difficiles divertissent durablement des dynasties de diablotins….Un très grand merci pour toutes ces très bonnes idées et cet esprit de partage !participer à la journée mondiale de la sensibilisation à l’autisme : TOUS EN BLEU le 02 avril.Envoyer une photo en floutant le visage de l’enfantChouette idée aussi, Padlet !